четверг, 14 ноября 2013 г.

вот для чего нужны внучки :)

Трёхлетняя внучка заинтересовалась моими домашними цветами: "Баба Люба, а это какой цветок? А этот как называется?"


По-хорошему удивить маленькую внучку не удастся: из-за моих многочисленных разъездов по странам и континентам, в моей квартире выжили только суккуленты: кактусы и те - погибли ...

Цветы в моей квартире развожу для нескольких целей:
- для красоты и гармонии с окружающим миром;
- для создания микроклимата в квартире с центральным отоплением;
- для очистки и дезинфекции воздуха;
- для компенсации осенних серых российских тонов за окном;

Внучке её родители - на усадьбе "Малинники" - строят комнату: пристраивают к основному дому два этажа; на втором этаже и будут две детские комнаты: для младшего внука и внучки.

В качестве подарка к новоселью хочу подарить:
- младшему внуку - финиковую пальму, которую вырастила "до потолка - с яслей";
- внучке - подросшее мандариновое деревце, сплошь усыпанное яркими плодами.

среда, 6 ноября 2013 г.

в гостях у свекрови

 вверху: моё фото: свекровь и её сын

внизу: фотографировала свекровь: я и Мосеев-ст. - отец всех моих четверых детей :))


осенние каникулы среднего внука



четверг, 24 октября 2013 г.

внучка

внучка у меня - единственная;

похоже, у неё есть амбиции: как только заходит ко мне в квартиру, видит кухонное панно из Страсбурга на французском, на котором изображены из бисквита: я и все мои внуки;
но внучка немедленно объявляет: "Это - я!"


воскресенье, 20 октября 2013 г.

сувениры

 для себя - тёплый октябрь в Кыргызстане (участвовала в Фестивале док.фильмов по миграции в кинотеатре  "Манас");

 для внучки - Белая Верблюдица из Бишкека с кыргызским тавро на боку;

для снохи (жены старшего сына) - куколка из Бурятии, где она родилась.

воскресенье, 13 октября 2013 г.

воскресный Люшер :)

"Надежда на успех и выраженная эмотивность сочетаются с педантизмом. 
Преобладают такие характеристики как:
- потребность в действии, 
- эмоциональной вовлеченности,
- в переменах, 
- в общении, 
- оптимистичность, 
- эмоциональная неустойчивость,
- легкое вживание в разные социальные роли, 
- демонстративность, 
- потребность нравиться окружающим, зависимость от средовых воздействий, поиски признания и стремления к сопричастности в межличностном взаимодействии, в выборе вида деятельности ориентированность на то, чтобы сам процесс деятельности приносил удовольствие. 
Любые формальные рамки тесны и плохо переносятся. Выраженная эмоциональная переключаемость без глубины переживаний и непостоянство в привязанностях. Непосредственность чувств, пристрастие к забавам, игровому компоненту в деятельности. Эти черты усиливаются такими тенденциями, как упрямство, практичность, потребность в отстаивании собственных установок, упорство, агрессивность, которая носит защитный характер. 
Трезвость суждений, рационализм, тенденция к системному подходу при решении проблем. Опора на накопленный опыт. Ориентировка на собственное мнение, сопротивление внешне-средовым воздействиям. Зрелость жизненной платформы. Чувство соперничества. Значимость собственной социальной позиции. Тропизм к конкретным видам деятельности, сфере точных знаний и положению лидера в социальном окружении. Неустойчивость и ригидность в сочетании могут взаимно уравновешивать друг друга при хорошем контроле достаточно высокого интеллекта. Широта диапазона интересов и высокая поисковая активность в содружестве с тенденцией к планомерности в принятии решений и действиях способствуют эффективной деятельности. При недостаточной личностной интеграции — повышенная конфликтность.
Стремление к независимой позиции, оригинальность суждений, своеобразие интересов, увлеченность, потребность в "особых" переживаниях и отношениях, которым отдается предпочтение перед конкретными реальными целями.
Застенчивость и пассивность, затрудняющие чувственную раскованность.
Повышенная чувствительность к внешним раздражителям. Потребность в преодолении ограничений, в том числе дистанции, отделяющей от окружающих; стремление к самостоятельности в принятии решений"

http://www.test-lushera.ru/