воскресенье, 28 декабря 2014 г.
суббота, 27 декабря 2014 г.
среда, 24 декабря 2014 г.
понедельник, 22 декабря 2014 г.
готовимся к НГ
выучили с внуками и внучкой новогоднее стихотворение Агнии Барто: "Сели девочки в кружок ..."
теперь внучка высаживает "в кружок" все свои любимые игрушки :)
а эти шведские стеклянные ёлочные игрушки ручной работы уедут 24-го в пригород Калуги: к старшему внуку: у его родителей - юбилей: "стеклянная\хрустальная свадьба" :)
вчера средний внук нарядил ёлку: получилось, по-моему, очень густо ...
воскресенье, 14 декабря 2014 г.
в середине декабря ...
внучка спрашивает: "Почему сегодня нет солнышка?"
а средний внук, уходя в школу, оставляет за себя досыпать и видеть сладкие сны - любимца ослика;
а средний внук, уходя в школу, оставляет за себя досыпать и видеть сладкие сны - любимца ослика;
младший внук тоже увлёкся разукрашиванием картинок :)
"... когда ты была маленькая", - говорю я внучке;
четырёхлетняя малышка перебивает: "Когда я была ребёнком?" ...
четверг, 4 декабря 2014 г.
вторник, 2 декабря 2014 г.
понедельник, 1 декабря 2014 г.
суббота, 29 ноября 2014 г.
суббота, 22 ноября 2014 г.
вторник, 18 ноября 2014 г.
суббота, 15 ноября 2014 г.
вторник, 11 ноября 2014 г.
воскресенье, 9 ноября 2014 г.
увлечения младших внуков
Средний внук - по натуре гиперактивен и вспыльчив, не очень усидчив (по этой причине я его записала в спортивную школу и в музыкальную).
Пишет довольно грамотно, знает и применяет правила письма, но почерк размашистый и не очень каллиграфический.
Речь развивается активно: применяет много "взрослых" слов: и "плохих" и "хороших".
Сегодня устроил в своей комнате ... тир: с шумом стреляет мелкими пластмассовыми шариками по банкам (думаю, главное с этом действии - шум); говорит: "Я тренируюсь на охранника, чтобы охранять свою комнату; собственность остро чувствует.
Младший внук, наоборот: пишет, часто пропуская буквы или плохо применяет правила русского языка, зато почерк у него красиво-округлый, хорошо читаемый.
Этот внук - сообразителен, хорошо считает. Любит из конструктора собирать механизмы.
Внучка много рисует: разными цветами, любит танцевать, читает стихи и поёт песни, кокетничает и позирует перед фотоаппаратом.
Мы начали с ней разгадывать загадки: внимательна, но пока не очень сообразительна.
В пространстве ориентируется не оч.хорошо.
В садике начала заниматься плаванием в бассейне.
http://www.smolmama.ru/index.php?topic=2362.0%3Bwap2
Пишет довольно грамотно, знает и применяет правила письма, но почерк размашистый и не очень каллиграфический.
Речь развивается активно: применяет много "взрослых" слов: и "плохих" и "хороших".
Сегодня устроил в своей комнате ... тир: с шумом стреляет мелкими пластмассовыми шариками по банкам (думаю, главное с этом действии - шум); говорит: "Я тренируюсь на охранника, чтобы охранять свою комнату; собственность остро чувствует.
Младший внук, наоборот: пишет, часто пропуская буквы или плохо применяет правила русского языка, зато почерк у него красиво-округлый, хорошо читаемый.
Этот внук - сообразителен, хорошо считает. Любит из конструктора собирать механизмы.
Внучка много рисует: разными цветами, любит танцевать, читает стихи и поёт песни, кокетничает и позирует перед фотоаппаратом.
Мы начали с ней разгадывать загадки: внимательна, но пока не очень сообразительна.
В пространстве ориентируется не оч.хорошо.
В садике начала заниматься плаванием в бассейне.
http://www.smolmama.ru/index.php?topic=2362.0%3Bwap2
суббота, 8 ноября 2014 г.
пятница, 7 ноября 2014 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)